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September 2020
Im Rahmen der Neuordnung der Ausbildung sind konkretberufspädagogische Anforderungen vorgeschrieben worden. Die Praxisanleiter/innen müssen die Auszubildenden auf der Grundlage eines Ausbildungsplanes an die beruflichen Aufgaben heranführen und fördern. Zugleich müssen sie berücksichtigen, dass sich die Auszubildenden in der Zeit ihrer Ausbildung fachlich und persönlich weiterentwickeln und zunehmend eigenständiger werden. Da die Praxisanleitung häufig an einer durch Konflikte belastenden Schnittstelle steht, ist es wichtig, dass geschulte Personen diese Aufgabe übernehmen. Abgeleitet aus den Gesprächen der Praxisanleitung werden insbesondere die nachfolgend genannten persönlichen Voraussetzungen empfohlen. Persönliche Voraussetzungen zum Praxisanleiter /in Sehr gutes Fachwissen Bereitschaft und Interesse an der beruflichen Weiterentwicklung / Fortbildung, da [...]
Mehr erfahrenOktober 2020
Die Pflegeausbildung bietet beste Aussichten für einen Berufseinstieg. Sie gehört zu den Branchen, die stetig wachsen und weitreichende Entwicklungsperspektiven bieten. Demographische Entwicklungen in Deutschland, veränderte Familienstrukturen, ständige Entwicklungen in der Medizin, Pflege, und technologischen Grundlagen, aber auch die ökonomischen Bedingungen im Gesundheits- und Sozialwesen führen zu neuen Aufgabenfeldern und letztlich auch zu einer ständigen Weiterentwicklung des Berufsbildes. Ziel der Ausbildung Die Ausbildung in der Pflege vermittelt Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die zur selbständigen und eigenverantwortlichen Pflege einschließlich der Beratung, Begleitung und Betreuung von Menschen aller Altersklassen erforderlich sind. Perspektiven Die Zahl hilfebedürftiger Menschen wird in den nächsten Jahren weiter steigen, dies [...]
Mehr erfahrenNovember 2020
Die Altenpflegeausbildung bietet beste Aussichten für einen Berufseinstieg. Sie gehört zu den Branchen, die stetig wachsen und weitreichende Entwicklungsperspektiven bieten. Demographische Entwicklungen in Deutschland, veränderte Familienstrukturen, ständige Entwicklungen in der Medizin, Pflege, und technologischen Grundlagen, aber auch die ökonomischen Bedingungen im Gesundheits- und Sozialwesen führen zu neuen Aufgabenfeldern und letztlich auch zu einer ständigen Weiterentwicklung des Berufsbildes.
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